一流本科专业背景下地方应用型高校虚拟教研室建设探索与实践  

作　　者：王军英 何锡金 陈肖 牛风君 

机构地区：[1]邢台学院经济与贸易学院,河北邢台054000

出　　处：《教育信息化论坛》2023年第23期102-104,共3页Educational Informatization Forum

基　　金：河北省高等教育教学改革研究与实践项目“一流专业背景下应用型高校虚拟教研室建设探索与实践”(2021GJJG576)研究成果。

摘　　要：在国家推动虚拟教研室建设的大背景下,地方应用型高校大都在积极探索建设适合自身的虚拟教研室。通过调查问卷和现场访谈,分析当前高校实体教研室和虚拟教研室在教研活动开展中的不足之处。基于调研结果,探索构建同类型、同层次院校联盟式的虚拟教研室合作模式。通过评价反思发现,相比原有的实体教研室和虚拟教研室,新的虚拟教研室合作模式对教研效果有所提升和改善,这主要体现在三方面:共性问题较多,容易产生共鸣;交流范围适中,可实现充分交流;轮值协作制度,归属感较强。

关 键 词：应用型高校 虚拟教研室 教育改革 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]