高中物理磁场教学中情境教学的有效运用  

作　　者：沈云 

机构地区：[1]江苏省外国语学校,江苏苏州215104

出　　处：《数理化解题研究》2024年第6期77-79,共3页

摘　　要：情境将个体所表现出来的情感与特定的育人环境结合起来,进而驱动学生进行学习、思考、实践.针对高中物理磁场知识设计情境教学模式,应该从磁场知识的构成、应用等角度入手展开教学活动.为提升高中物理磁场板块的教学质量,现对高中物理磁场知识教学难点进行分析,思考利用情境教学优化学生高中物理磁场教学的有效方法.

关 键 词：高中物理 磁场教学 情境策略 

分 类 号：G632[文化科学—教育学]