情境策略

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情境策略:微观互动中当代大学生“躺平”实践的差异化呈现
《中国青年研究》2025年第3期111-118,101,共9页肖翔尹 徐佳琪 
北京市社会科学院重大项目“习近平总书记对北京历次视察、讲话、贺信及批示内容的逻辑关系研究”(项目编号:KY2024A0263)的阶段性成果。
本文从微观互动角度探讨了大学生“躺平”实践的多样化意涵。基于中部省份大学生的实证调查,当代大学生“躺平”的话语表达往往关联于阶段性休息、情绪调节以及印象管理;“躺平”的日常实践表现为建构自我认同和寻求社会支持的心理适应...
关键词：大学生 “躺平” 主体实践 互动策略 
情境策略在高中英语教学中的应用
《课堂内外(高中版)》2025年第5期55-57,共3页黄云霞 
为向高中英语情境教学实践提供参考,文章简要阐述了情境策略在高中英语教学中的应用意义,探讨了其实施原则,并深入分析了实施途径。研究结果表明,情境策略是高中英语教学中普遍采用的有效方法,具有显著的教学优势。教师应依据英语听说...
关键词：情境策略 高中英语 英语教学 
角色转换:小学道德与法治情境策略的教学理解与行动
《中小学德育》2024年第10期63-67,共5页宋月红 
江苏省中小学教学研究2023年度第十五期立项课题“小学道德与法治情境教学创新实践研究”(课题编号:2023JY15-L204)阶段性成果。
角色转换是李吉林情境教育四大原理之一,已成为小学道德与法治情境教学的常用策略。其以一切为了儿童的学习为旨归,从学科学习的要求出发,力求符合儿童特质,遵循教育关系,追求产生移情效应。把握这一出发点和旨归,强调链接真实生活,注...
关键词：角色转换 情境策略 小学道德与法治 教学理解 实施策略 
创设和运用丰富的情境培养幼儿创意表达能力
《新教育（海南）》2024年第14期87-89,共3页俞莉 
福建省教育科学“十四五”规划2022年度课题“基于语言核心经验在整合课程中培养幼儿创意表达能力”(课题编号:FJJKXQ22-090)的阶段性成果。
创意表达体现了创新与个性化的表达,融合了创造性的思维,创意表达具有流畅性、灵活性以及独特性等特点。丰富多元的语言运用情境对幼儿创意表达能力的发展起着不可或缺的作用,教师应通过创设和利用趣味的绘本创想情境、真实的生活体验...
关键词：创造性思维 创意表达 情境策略 
借助情境策略,引导小说阅读
《语文世界（中旬刊）》2024年第5期46-47,共2页魏雷刚 
小说阅读教学中,教师应该注重对学生的学习引导,需要借助故事情境进行导入,借助媒体情境营造阅读氛围,借助文本情境促进阅读理解。在教学互动中,教师则应该创设情境,给予学生相应的指导,引导学生深入分析小说文本。
关键词：初中语文 情境 小说阅读 
核心素养导向下的音乐情境化教学策略探究
《剧影月报》2024年第2期106-108,共3页余楠馨 
《义务教育艺术课程标准(2022年版)》提出,发展审美感知、艺术表现、创意实践、文化理解四大艺术核心素养。因此,音乐教育改革应着重于确保学生能够将核心素养内化,发展识别、欣赏、表达、创造和评价美的能力。本文通过分析中学音乐教...
关键词：情境化教学 中学音乐教学 核心素养 促进作用 情境策略 中学音乐教育 审美感知 音乐情境 
高中物理磁场教学中情境教学的有效运用被引量：1
《数理化解题研究》2024年第6期77-79,共3页沈云 
情境将个体所表现出来的情感与特定的育人环境结合起来,进而驱动学生进行学习、思考、实践.针对高中物理磁场知识设计情境教学模式,应该从磁场知识的构成、应用等角度入手展开教学活动.为提升高中物理磁场板块的教学质量,现对高中物理...
关键词：高中物理 磁场教学 情境策略 
情境策略在小学数学教学中的应用
《中国科技期刊数据库 科研》2023年第6期149-151,共3页贾士军 
近年来,在新课程改革不断深化的大背景下,小学数学学科教学目标逐步提高,而这也就向各任课教师提出了更高的要求,需要他们着重进行大量探索研究活动,不断革新具体教学策略。在此背景下,情境策略应运而生,并慢慢得以广泛推行,在具体教学...
关键词：小学数学 情境策略 优质教学 
情境策略在小学语文习作教学中的应用
《新作文（教研）》2023年第5期0142-0144,共3页史晓英 
从一直以来的小学语文习作教学活动可知,很多教师教学中都面对诸多问题与困境,难以顺利完成既定教 学任务,从而需要不断进行反思创新。与此同时,情境策略作为随着新课程改革而产生的新型教学方式,逐渐展现出 了较大的教学助力作用与价值...
关键词：小学语文 习作教学 情境策略 
小学数学教学中创设有效问题情境策略探析
《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2023年第4期125-128,共4页杨靖 
在“以人为本”理念下学生的主体地位越来越突出。小学数学教师在教学工作中也应及时做出有效地更新与优化,全面落实对于优质教育资源的有效开发与使用,起到兴趣激发与问题质疑的教学引导,启发学生把握其中所蕴含的数学知识,不断强化学...
关键词：数学思维 探索学习 操作 推导 生活实践 
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