语文观课评教的课堂话语分析  

作　　者：成龙[1,2] 

机构地区：[1]华东师范大学教师教育学院 [2]上海市虹口区教育学院

出　　处：《中学语文》2024年第4期14-18,共5页

摘　　要：课堂话语是课堂教学的基本手段,是实现教学目标的主要工具。以课堂话语为分析对象,是语文观课评教的基本内容。基于教学一线观课评教之需,课堂话语分析以课堂话语分类为对象基础,以语用学理论、教育心理学理论、教育教学理论、学习科学理论、语文学科课程与教学理论等理论为知识基础,以优化课堂教学、促进教师反思为价值追求,以探查教师教育教学理念与教学能力、分析话语形式与内容的契合度、掌握学生学科学习质量、考查学生思想观念培养等为分析要点。

关 键 词：语文观课评教 课堂话语 专业素养 学习质量 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]