重启“童话引路”,路在何方  

作　　者：龚浩康 

机构地区：[1]全国发展与创新教育研究总课题组

出　　处：《湖南教育（中旬）（B）》2024年第1期34-37,共4页

摘　　要：提到童话,人们不能不想到世界闻名的“童话大王”安徒生,想到他的《卖火柴的小女孩》《皇帝的新装》;也不能不想到中国的童话作家洪汛涛和他的《神笔马良》。而提到中国的教改实验,则不能不想到滕昭蓉和她的“童话引路”。“童话引路”教改实验在二十世纪末曾风行一时,其影响不仅在我国内地和台湾地区,还辐射到新加坡与马来西亚。新时代新课标背景下,它依旧具有教育的生命力,值得被关注、推广。

关 键 词：《皇帝的新装》 教改实验 《卖火柴的小女孩》 二十世纪末 《神笔马良》 世界闻名 童话大王 台湾地区 

分 类 号：G62[文化科学—教育学]