从此岸到彼岸--《巨人的花园》授课反思  

作　　者：李卓 

机构地区：[1]湖南写作学会 [2]麦田格

出　　处：《湖南教育（中旬）（B）》2024年第1期44-46,共3页

摘　　要：第一次看王尔德的童话《巨人的花园》时,我便觉得它是一个很好的成长主题的习作训练蓝本。一个自私的巨人,把天真烂漫的孩子们赶出自己的花园,并筑起围墙,隔绝了孩子们的欢笑声,也隔绝了生机勃发的春天。后来,巨人意识到自己的错误,拆除了围墙,唤回了孩子们,也唤回了春天。在这个童话文本中,我们可以引导学生关注、思考的东西有很多,比如奇妙的想象力.

关 键 词：习作训练 生机勃发 王尔德 童话 想象力 围墙 隔绝 

分 类 号：G62[文化科学—教育学]