教师的意义感和幸福感从哪里来  

作　　者：郭华 

机构地区：[1]不详

出　　处：《教师博览（上旬刊）》2024年第1期21-23,共3页

摘　　要：教师常被喻为红烛春蚕,意为教师要像红烛、春蚕那样,耗尽自己,去成就学生。有人认为,教师也应该有自己的生活,未必要做红烛、春.蚕。这种讨论虽然有意义,但在我看来,所谓红烛、春蚕,是指作为教师的我们要像红烛、春蚕那样全身心为学生。从这个意义来理解,红烛精.神、春蚕精神就是对教师使命和价值的最生动的写照。薪火相传、生生不息,教师的价值就在这里。

关 键 词：教师使命 意义感 薪火相传 幸福感 春蚕 价值 红烛 生生不息 

分 类 号：G635.1[文化科学—教育学]