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出　　处：《中国学校体育》2024年第1期35-35,共1页

摘　　要：该书从理论与实践两个层面对学校体育基本问题、体育课程与教学问题、体育教师培养与体育教师发展问题等进行了全面、深入、理性的思考和具有鲜明“我”的探求。该书在对学校体育的本质、价值、结构,学校体育与社会发展、学校体育与学生发展;体育与健康课程价值、目标、功能、设计、实施;体育教学内容、方法、组织、评价.

关 键 词：体育教学内容 体育与健康课程 理论与实践 推荐阅读 体育的本质 体育教师发展 体育课程与教学 体育教师培养 

分 类 号：G807[文化科学—体育训练]