体育与健康“学、练、赛、评”一体化新样态课堂的构建与实践  被引量:1

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作  者:蒋玉红 

机构地区:[1]江苏省苏州市第十六中学校,215000

出  处:《中国学校体育》2024年第1期63-65,共3页

摘  要:《〈体育与健康〉教学改革指导纲要(试行)》(以下简称《纲要》)提出:“深化体育教学改革,强化‘教会、勤练、常赛’,构建科学、有效的体育与健康课程教学新模式”“全面把握‘教会、勤练、常赛’一体化系统性教学思路与方式,实施更有效的教学,全面提高教学质量”。《纲要》印发1年后,《义务教育体育与健康课程标准(2022年版)》[以下简称《义教课程标准(2022年版)》]于2022年4月21日正式发布.

关 键 词:体育与健康 体育教学改革 勤练 《纲要》 新样态 系统性教学 课程标准 义务教育 

分 类 号:G633.96[文化科学—教育学]

 

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