人工智能赋能高职大数据专业群劳动教育“四位一体、分层递进”模式构建与实施  

作　　者：潘泽锴[1] 陈舒婷 

机构地区：[1]广西职业技术学院大数据学院,广西南宁530226

出　　处：《西部素质教育》2024年第4期95-98,共4页Western China Quality Education

基　　金：2021年度广西职业教育教学改革研究项目(编号:GXGZJG2021A031);2023年度广西人力资源社会保障研究课题立项项目(编号:GXRSRC-2023-03)。

摘　　要：文章首先分析了人工智能对高职大数据专业群劳动教育的影响,然后阐述了人工智能赋能高职大数据专业群劳动教育“四位一体、分层递进”模式构建,最后论述了人工智能赋能高职大数据专业群劳动教育“四位一体、分层递进”模式实施。

关 键 词：劳动教育 “四位一体、分层递进”模式 大数据专业群 人工智能 

分 类 号：G40-015[文化科学—教育学原理]