机械工程材料课程思政教学优化策略  

作　　者：李彦霞[1] 邹忠[1] 张立 

机构地区：[1]广东白云学院智能制造工程学院,广东广州510530

出　　处：《造纸装备及材料》2023年第12期179-181,共3页Papermaking Equipment & Materials

基　　金：2021年度广东省课程思政示范项目“机械工程材料及广东省在线开放课程工程材料”(粤教高函〔2021〕4号)。

摘　　要：为了提高机械工程材料课程的思政教育效果,文章概述了该课程的特点和教学目标,并提出了对该课程的思政教学进行优化的策略,包括重构课程思政内容体系,采用混合式教学模式和优选思政资源和方法,以工程案例研究、典型人物激励、故事导入和学术讨论等多维度教学模式开展课堂教学,以鸟巢、港珠澳大桥为主要应用载体,提高学生学习的趣味性、课程内容的前沿性,培养学生树立正确的社会主义核心价值观。

关 键 词：机械工程材料 课程思政 混合式教学 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学] TB30[文化科学—教育学]