着力内在需求 培育家国情怀  

作　　者：尹振刚 

机构地区：[1]江苏省徐州市新沂市第一中学,221400

出　　处：《中学政治教学参考》2023年第46期10-11,共2页Teaching Reference of Middle School Politics

基　　金：江苏省徐州市教育科学“十四五”规划2021年度立项课题“初中道德与法治融合党史教育实践研究”成果,课题编号:GH14-21-L329。

摘　　要：道德与法治教师要从教学的生成点、内容的潜伏点、知识的思辨点设置能够引发学生兴趣的问题情境,以满足学生健康成长的内在需求,与学生同频共振,引导学生探索问题实质,帮助学生养成深度思考习惯和创新意识,深化家国情怀,引导学生立志成为担当民族复兴大任的时代新人。

关 键 词：内在需求 生成点 潜伏点 思辨点 家国情怀 

分 类 号：G633.2[文化科学—教育学]