践行新课标 探索新音乐——新课标引领下的小学音乐教学的实践与探索  

作　　者：刘艳 

机构地区：[1]福建省福州市长乐区玉田中心小学

出　　处：《新教师》2024年第1期63-64,共2页Teachers Today

摘　　要：本文分析新课标引领下小学音乐教学的重要价值以及音乐教学实践策略,切实提高音乐教学效果,提升学生的音乐素养。

关 键 词：新课标 小学音乐 实践与探究 

分 类 号：G623.71[文化科学—教育学]