南非提升职业技术学院学生就业力的路径及启示  

作　　者：李慧 黄茜[1,2] 

机构地区：[1]厦门城市职业学院,福建厦门361008 [2]厦门开放大学,福建厦门361008

出　　处：《两岸终身教育》2024年第1期43-52,共10页Cross-Straits Lifelong Education

基　　金：福建省教育厅2021年度福建省中青年教师教育科研项目(科技类):新工科背景下金砖国家职业院校工程教育就业力提升研究(JAT210835)。

摘　　要：职业教育在南非教育体系中发挥着至关重要的作用,被视为南非技能发展的奠基石。南非经济社会发展亟须高质量职业教育的支撑,但其职业教育发展规模相对较小,对产业发展支撑力不足。为提升职业技术学院学生的就业力,南非积极出台法规文件,搭建普职融通的国家资格框架,构建整合的学后教育与培训管理体系,明确讲师资格,提供多层次职业教育项目,创新职业教育提供方式。南非提升职业技术学院学生就业力的有益经验,如加强管理系统协同、强化规章建设、注重师资培育、重视通识教育、推进数字化变革、深化国际合作等,值得我国借鉴。

关 键 词：南非 职业教育 就业力 职业技术学院 金砖国家 

分 类 号：G719.47[文化科学—职业技术教育学]