中职《汽车发动机构造与维修》专业课程信息化教学的实践研究  

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作  者:张仕有 

机构地区:[1]罗平县职业技术学校,曲靖655800

出  处:《汽车与驾驶维修》2024年第2期78-80,共3页Auto Driving & Service

摘  要:现代教育改革视域下,中职《汽车发动机构造与维修》课程教学面临更高要求,得益于信息化教学模式的构建,在促进课程教学高效率开展的同时,可通过教学手段的创新来助力学生专业素养发展。本文从信息化教学手段的优势分析入手,在此基础上阐明《汽车发动机构造与维修》专业课程信息化教学的实践策略。

关 键 词:信息化 个性化学习 优化课程 教学实践 

分 类 号:G712[文化科学—职业技术教育学]

 

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