低结构材料,激发儿童的创意  

作　　者：李文蜀 

机构地区：[1]上海市市立幼儿园

出　　处：《为了孩子（2-7岁）（下）》2024年第2期15-16,共2页For The Children

摘　　要：午餐后是自由活动时间,孩子们可以自由选择玩伴,以及玩的内容和地点。2~3岁的孩子很喜欢带着自己的小玩具到户外玩耍,他们刚离开家庭走进幼儿园,还有分离焦虑,熟悉的玩具对孩子来说,是一种安慰和陪伴。

关 键 词：低结构材料 分离焦虑 自由选择 幼儿园 玩具 自由活动时间 

分 类 号：G62[文化科学—教育学]