《数学建模与仿真(通信系统)》课程思政建设实践与探索--以“程序流程控制语句:选择结构”知识点为例  

作　　者：任永梅 贾雅琼 龙亚 

机构地区：[1]湖南工学院

出　　处：《产业与科技论坛》2024年第1期160-162,共3页Industrial & Science Tribune

基　　金：2022年度湖南省普通高等学校教学改革研究项目(编号:HNJG-2022-1202);2023年度湖南省大学生创新创业训练计划项目(编号:S202311528009);2022年度湖南工学院大学生创新训练中心入驻项目(编号:湖工教[2022]55号,序号9)研究成果。

摘　　要：本文以“程序流程控制语句:选择结构”知识点为例,对《数学建模与仿真(通信系统)》课程思政建设进行实践探索,具体教学过程中采用线上线下混合式教学,以学生为中心,以问题为导向,结合讨论式教学、项目式教学开展课堂教学,在重难点讲解、课堂测验、分组讨论与展示等多处融入课程思政,实现“润物无声”的价值引领,提高课程的教育教学质量。

关 键 词：数学建模 通信系统 课程思政 混合式教学 选择结构 

分 类 号：TN914-4[电子电信—通信与信息系统] G641[电子电信—信息与通信工程]