以服装专业为核心的跨产业链复合型人才培养的探索  

作　　者：俞恒[1] 郭晓锋[2] 

机构地区：[1]宁波市鄞州职业高级中学 [2]宁波市鄞州职业高级中学教师发展处

出　　处：《职业》2024年第2期59-61,共3页Occupation

摘　　要：近年来,毕业生的对口就业率大幅下降,一方面是学校在专业设置及人才培养模式上存在问题,另一方面也反映出新一代就业者对岗位需求的个性化要求大大提高。为适应这一新变化,中职学校应该提前介入,及时地给学生提供培养多元化职业能力的平台,提升学生的专业技能迁移性和适应性。就中职学校服装专业而言,人才培养的定位应该和高等级的服装设计院校有所区别,应着重培养学生在全产业链和跨行业就业创业方面的潜质。学校应采取构建新媒体运营平台、创新选学机制、创新评价机制等措施,使学生在相关行业的联动式培养中,开阔视野,形成更加全面的核心职业能力。在职前职后一体化教学与实践中,获得更具有产业联动意识的职业体验。

关 键 词：服装专业 跨产业链 复合型人才 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]