“一体四面”:中考文言文复习的应有旨归  

作　　者：赵林柱 

机构地区：[1]合肥一六八玫瑰园学校东校,安徽合肥230601

出　　处：《中学语文教学参考》2024年第2期77-80,共4页Teaching Reference of Middle School Language

摘　　要：中考文言文复习存在的问题主要体现为重识记轻理解、重单篇轻整合、重应试轻素养。要解决文言文复习中这些典型的问题需要紧紧抓住文言文的“一体四面”来寻求路径:通过比较、还原感受文本的语词世界;通过炼字炼句、考究章法体察文人的精神价值;通过“说”“论”两种体式把握所言志所载道;通过劝说、贬谪、隐逸的文化模式体验文化的深刻意义。由此,可以达到既提高学生的文言文复习效率,又提升学生的语文核心素养的目标。

关 键 词：文言文复习 文言 文学 文章 文化 

分 类 号：G632.4[文化科学—教育学]