动量定理演示实验改进  

Improvement of momentum theorem demonstration experiment

作　　者：谢承峰 李兆光 XIE Cheng-feng;LI Zhao-guang

机构地区：[1]华东师范大学教师教育学院,上海200062 [2]东莞市第六高级中学,广东东莞523000

出　　处：《物理教学探讨》2024年第2期57-59,共3页Journal of Physics Teaching

摘　　要：在动量定理的课堂教学中,由于传统的“鸡蛋下落”演示实验的两个鸡蛋受力面积不同,学生往往无法正确比较两个鸡蛋的受力大小,从而影响教学活动。利用常见器材设计了改进实验,避免了两个鸡蛋受力面积不同对学生思考实验现象的影响,在教学实践中反馈良好。

关 键 词：动量定理 物理教学 实验设计 

分 类 号：G633.7[文化科学—教育学]