议论文写作教学中学生读者意识的培养  

作　　者：王程程 马双 

机构地区：[1]吉林外国语大学国际传媒学院,吉林长春130117

出　　处：《中学语文教学参考》2024年第4期47-50,共4页Teaching Reference of Middle School Language

基　　金：吉林外国语大学研究生教育教学改革研究项目“中学语文课程与教材研究案例库建设研究”(项目编号:202309)阶段性研究成果之一。

摘　　要：以高中必修上册第六单元的写作练习为例,从读者意识与议论文写作的关系出发,通过读写结合唤醒学生的读者意识、构建情境作为写作支架、多角度写作拓宽学生思路,以及借助RAFT量表多维度评价作文等方式培养学生读者意识。

关 键 词：议论文 读者意识 写作教学 

分 类 号：G633.34[文化科学—教育学]