构建铸牢中华民族共同体意识一体化教育体系探析  

Exploring the construction of an integrated education system for strengthening the awareness of the Chinese national community

作　　者：邢亮[1] 李准 Xing Liang;Li Zhun

机构地区：[1]鲁东大学,山东烟台264025

出　　处：《兵团党校学报》2024年第1期111-117,共7页Journal of The Party School of XPCC of C.P.C

基　　金：中国社会科学院国情调研课题“铸牢中华民族共同体意识背景下的东部沿海地区少数民族流动人口融入问题调查研究”(项目编号:2023MZSGQSJD005)阶段性研究成果。

摘　　要：坚持系统观念是坚持学科世界观和方法论的重要体现。铸牢中华民族共同体意识是维护国家利益、民族利益的内在要求,是推进强国建设、民族复兴的必然要求,同时也是一项艰巨复杂的系统工程、战略工程,需要坚持系统观念,遵循教育规律,积极构建一体化教育体系,为全面推进强国建设、民族复兴伟业提供强大的思想保证和精神动力。构建一体化教育体系的实践路径:大学理论教育、中学情感教育和小学启蒙教育一体化,政府推动教育、学校系统教育、社会立体教育一体化,意识基础教育、实践深化教育、理论指导教育一体化,构筑精神家园、推进共同富裕、坚持依法治理一体化。

关 键 词：铸牢中华民族共同体意识 一体化 教育体系 

分 类 号：D633[政治法律—政治学]