“交流与传承·东西文化碰撞中的艺术嬗变”教学设计  

作　　者：黄伟 

机构地区：[1]山东省潍坊市寿光现代中学

出　　处：《中国中小学美术》2024年第1期53-58,共6页Art for Chinese Primary and Middle Schools

摘　　要：本教学设计课题是以人民美术出版社《普通高中教科书·美术·美术鉴赏》(必修)第六单元主题——“交流与传承·东西文化碰撞中的艺术嬗变”为基础整合而来的鉴赏课。一、课标解读(一)学生学什么?根据新课标,学生应能“联系文化情境认识美术作品的主题、内涵、形式和审美价值,并用恰当的术语进行解读、评价和交流”。

关 键 词：文化碰撞 美术鉴赏 单元主题 人民美术出版社 文化情境 鉴赏课 艺术嬗变 美术作品 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]