创设具有意义的幼儿园语言互动环境  

作　　者：白春芝 

机构地区：[1]北京市海淀区美和园幼儿园

出　　处：《天津教育》2024年第3期174-176,共3页Tianjin Education

摘　　要：幼儿是有能力的、具有主动意识的学习者,在与环境的互动中能够获得五大领域的发展。创设良好的幼儿园语言互动环境对提高幼儿园语言教育质量具有积极意义。幼儿园要重视语言互动环境的创设,并发挥其最大价值。一个温馨、和谐、具有教育功能的语言互动环境,对幼儿语言的可持续发展具有无可估量的意义。一般来说,幼儿园语言教育环境涉及活动区、主题教育墙以及公共楼道环境。

关 键 词：幼儿园语言教育 幼儿语言 互动环境 语言互动 主动意识 五大领域 主题教育 可持续发展 

分 类 号：G61[文化科学—学前教育学]