爱动手的壮壮不是“坏”孩子——记家园共育中对“特别”孩子的个体帮助  

作　　者：李真 

机构地区：[1]山东省东营市东营区景苑幼儿园

出　　处：《山东教育》2024年第5期119-120,共2页

摘　　要：人如其名,壮壮是一个比多数同龄孩子更高大一些的四岁男孩。他精力旺盛、动作迅速,一天到晚总是充满活力,同时脾气急、好动手,喜欢命令别人,像一头活泼好斗的小狮子。最近,班里的小朋友经常来向我告状:“老师,壮壮打人了。”“老师,壮壮抢我的玩具。”……壮壮妈妈也反映,这段时间壮壮特别容易发脾气,稍不如意就动手打人。

关 键 词：家园共育 老师 人如其名 小狮子 不如意 动手 精力旺盛 

分 类 号：G62[文化科学—教育学]