“青果”文化引领下的学校办学实践  

作　　者：李军 

机构地区：[1]江苏省常州市田家炳初级中学党支部,江苏常州213001

出　　处：《江苏教育》2024年第6期59-62,共4页

摘　　要：江苏省常州市田家炳初级中学是一所具有百年历史的老校。近年来,学校充分利用独特的地理位置、深厚的文化传承和对办学的校本思考,基于以史育人、以文化人、以人培人、以景沐人的学校使命,通过创建育人文化环境、构建校本德育体系、创设课程范式、打造教师团队等,推进学校发展。

关 键 词：初中教育 未来学校 校园文化 

分 类 号：G637[文化科学—教育学]