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作  者:潘德顺 

机构地区:[1]江苏省宝应县实验初级中学

出  处:《江苏教育》2024年第8期2-2,共1页

摘  要:拿到《江苏教育》(班主任)2023年12月刊后,我被王晓波所撰写的《吸引力:用班主任的人格魅力影响学生》一文深深吸引。班主任是中小学生健康成长的引领者,是学生主要的“精神关怀者”,是影响学生成长的“重要他人”。班主任的人格魅力影响着班级学生的健康成长。吸引力在班主任身上可以表现为丰富的兴趣爱好、乐观的心态、稳定的情绪和深厚的人文情怀。班主任应结合工作特性,不断丰富自身学识,做到眼中有“人”。

关 键 词:班主任 健康成长 精神关怀 人格魅力影响 中小学生 班级学生 王晓波 人文情怀 

分 类 号:G4-5[文化科学—教育学] G23[文化科学—教育技术学]

 

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