在德育实践活动中培养学生领导力——以“红领巾寻访”活动为例  

作　　者：王付梅 

机构地区：[1]江苏省泰州市姜堰区东桥小学教育集团德育处,江苏泰州225500

出　　处：《江苏教育》2024年第8期71-74,共4页

摘　　要：学生领导力是学生依托其能力素养而产生和扩大的,促使组织中其他成员为实现共同目标而相互作用的影响力。在新时代背景下,学生领导力的培养要注重德育引领。在“红领巾寻访”德育实践活动中发展学生领导力,要从“点”上融入、“线”上串联、“面”上拓展,促进家校社协同育人,为学生发展赋能。

关 键 词：学生领导力 德育实践活动 思想道德教育 

分 类 号：G625.1[文化科学—教育学]