与美同行,向美而生——八年级美育主题班会设计  

作　　者：齐立华 

机构地区：[1]江苏省常州市新北区飞龙中学,江苏常州213000

出　　处：《江苏教育》2024年第8期88-90,共3页

摘　　要：一、教育背景习近平总书记在全国教育大会上明确表示,要培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。其中,美育是不可或缺的。教育要面向未来,现代化的育人需要关注当下学生的需求。初中生普遍关注自己的外貌,但部分学生对于“美”缺乏理性认识。我立足初中生特有的身心特点,通过探讨自我评价、他人评价和社会评价的差异,引导学生理性评价自己的外表;通过对美的挖掘,让学生充分认识真正的美来源于祖国强盛所带来的和平与安全感,美是国家和民族所带来的道路自信、理论自信、制度自信和文化自信。

关 键 词：内在美 多元评价 主题班会 

分 类 号：G625[文化科学—教育学]