试论中国现代设计史研究中阐释学的价值与路径  

作　　者：刘霖 

机构地区：[1]湖南农业大学风景园林与艺术设计学院

出　　处：《美与时代（创意）（上）》2024年第2期45-47,共3页Designs

基　　金：湖南省教育厅科学研究优秀青年项目(21B0198);湖南省哲学社会科学成果评审委员会立项项目(XSP22YBZ039)。

摘　　要：设计史作为设计教育的必修课程,具有越来越重要的学术位置。但中国设计史研究始终存在话语体系混沌、古代工艺美术史与现代设计脱节、设计理论与实践脱节、现代主义设计缺位、西方话语体系主导等问题。文章针对以上问题对中国现代设计实践与史论文献展开研究,提出阐释学在设计史领域的引入与交叉路径,探寻建构中国现代设计史文本的科学方法,发现阐释学在设计史论研究中规避偏误的重要价值,为设计史论的知识生产与教育传播做出努力。

关 键 词：设计史 阐释学 方法论 

分 类 号：J509.2[艺术—艺术设计]