基于LR-CO分析的浙江省长乐森林公园自然教育发展规划  

作　　者：候浩琦 王小德[1] 

机构地区：[1]浙江农林大学风景园林与建筑学院,杭州311300

出　　处：《中南农业科技》2024年第2期240-244,共5页South-Central Agricultural Science and Technology

摘　　要：基于LR-CO条件分析法,从浙江省长乐森林公园区位优势(L)、资源优势(R)、竞争能力(C)和机遇(O)4个方面对长乐森林公园自然教育情况进行分析,探讨长乐森林公园自然教育研究地建设情况。发现,长乐森林公园具有良好的自然教育发展潜力,并提出加强自然教育设施建设,拓展多元化的自然教育途径,面向不同群体设计形式多样的自然教育活动,加强自然教育的人才队伍建设,联合周边资源,使其加强交流合作,加速智慧森林公园建设等措施,以提升长乐森林公园的自然教育景观,实现基地高质量、高效率的可持续发展。

关 键 词：自然教育 发展规划 LR-CO分析 浙江省长乐森林公园 

分 类 号：G521[文化科学—教育学] S759.91[文化科学—教育技术学]