数学教学中的一些常识  

作　　者：章建跃[1] 

机构地区：[1]人民教育出版社课程教材研究所

出　　处：《中国数学教育（高中版）》2024年第1期3-5,共3页

摘　　要：过去的一年,在深化基础教育教学改革的进程中,理论研究上出现一些热词.稍加注意就可以发现,有的教育专家非常热衷于制造新名词.例如,在对“深度学习”“深度教学”等都冠以“深度”之后,又出现了“作例研究”“异学习”等.上网搜索,发现许多新词是从人工智能研究中层出不穷出现的新概念拷贝或移植过来的.例如,人工智能中在“强化学习”概念下。

关 键 词：深度教学 深度学习 人工智能研究 强化学习 数学教学中 基础教育教学改革 上网搜索 新名词 

分 类 号：G632[文化科学—教育学]