探究培智班班主任的教育策略与方法  

作　　者：刘芹 

机构地区：[1]大同市特殊教育学校

出　　处：《山西教育（管理版）》2024年第2期78-78,共1页Shanxi Education

摘　　要：教师似乎与我结下了不解之缘。从小,身为教师的父亲对我的耳濡目染,使我对教育产生了神奇的向往之情。长大后,哥姐们对教育的热诚,更让我坚定了自己的目标。1999年,怀着对教育事业的无比崇敬,更带着父亲对教育事业的无限留恋,我坚定而从容地踏上了这三尺讲台。在从教的25年里,担任特教学校班主任工作的16年间,我深刻地体会到了这份工作的责任和辛劳,同时也感受到了更多的喜悦和幸福。

关 键 词：特教学校 班主任 三尺讲台 向往之情 策略与方法 培智班 耳濡目染 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]