基于BOF的数据结构教学模式探索  被引量:1

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作  者:冉婕 漆丽娟 何佳颖 

机构地区:[1]昭通学院物理与信息工程学院,云南昭通657000

出  处:《计算机教育》2023年第12期376-380,共5页Computer Education

基  金:昭通学院2021—2022学年教学改革研究项目“课程思政融入‘数据结构’课程的探索与研究”(Ztjx202205),“计算机网络课程思政”(Ztjx202207);昭通学院一流本科课程建设项目(教务处质字[2021]35号)。

摘  要:基于BLOOM和OBE的原理,结合翻转课堂的优势,提出基于BOF的数据结构教学模式,以“二叉树的遍历”为例介绍该模式实施过程,通过课堂教学效果、学习成绩、学习态度、学生认可度等多元化评价说明实施效果。

关 键 词:BLOOM OBE 翻转课堂 数据结构 教学模式 BOF 

分 类 号:G642[文化科学—高等教育学]

 

参考文献:

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二级参考文献:

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引证文献:

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