依托职教集团推动幼儿园园本课题研究的几点思考  

作　　者：黄耀[1] 

机构地区：[1]广西现代职业技术学院教师教育学院,广西河池547000

出　　处：《科技风》2024年第7期161-163,共3页

基　　金：广西教育科学规划2021年度学前教育职业教育集团化办学专项课题“依托职教集团推动欠发达地区幼儿园骨干教师科研素养提升的研究”(2021ZJY797)。

摘　　要：幼儿园在园本课题研究的选题、申报、开展、结题和成果应用阶段都有较多问题,原因有环境、制度和人力三方面。基于本地区职教集团学前教育专业委员会,提出以下对策予以解决:一是统筹人力,构建幼儿教育研究中心;二是齐头并进,开展线下线上培训;三是园校合作,双向结对帮扶;四是完善人培,增设相关课程;五是加强监管,建立奖惩机制;六是投入资金,夯实经济保障。

关 键 词：职教集团 幼儿园 园本课题 

分 类 号：G61[文化科学—学前教育学]