“八字舞”,还是“8字舞”  

作　　者：李先虎[1] 

机构地区：[1]安徽芜湖一中

出　　处：《语文学习》2023年第9期73-73,共1页

摘　　要：普通高中课程标准选修课程用书《汉字汉语专题研讨》(人民教育出版社,2021年版)第二页,表格中的“八字舞”值得商。编者认为,“无论是动物的交际行为,还是人类的交际活动,都包含五个最基本的要素,即信息发出者、信息接受者、信息、媒介和意图(或效果)”,并以表格的形式比较蚂蚁、蜜蜂、鸟和人类的交际要素。

关 键 词：信息接受者 选修课程 专题研讨 人民教育出版社 信息发出者 表格 交际行为 普通高中课程标准 

分 类 号：G633.3[文化科学—教育学]