深入剖析“反应耦合”中存在的思维误区——以2022年高考全国甲卷第28题为例  

作　　者：王飞[1] 张玉林[1] 

机构地区：[1]浙江省衢州第二中学,浙江衢州324000

出　　处：《中学化学教学参考》2024年第3期64-65,共2页Teaching Reference of Middle School Chemistry

摘　　要：一、问题缘起 设系统中发生两个化学反应,若一个反应的产物在另一个反应中是反应物之一,则我们说这两个反应是耦合反应[1].利用耦合可以由一个热力学趋势很大的反应来启动一个原先不能进行的反应,使反应能够进行,进而得到所需的产品.

关 键 词：耦合反应 思维误区 化学反应 高考 反应耦合 热力学 问题缘起 深入剖析 

分 类 号：G632.479[文化科学—教育学]