提高初中英语课堂效果的活动教学探究  

作　　者：陈春义 朱鹏圳 

机构地区：[1]重庆市第三十八中学校,重庆400060 [2]重庆电力高等专科学校,重庆400050

出　　处：《微型计算机》2024年第1期271-273,共3页MicroComputer

摘　　要：英语作为一门语言学科,初中时段对于学习英语是打下坚实基础,也是最为重要的时间段。如何提高英语教学效果,如何夯实基础,成为英语教师们重点研究的内容。随着初升高的教育与选拔改革,英语在初中教学全科目中的重要性也越来越高。随着传统教学方式日益与时代脱轨,活动教学越来越受广大初中英语教育者们的青睐。本文以提高初中英语课堂教学效果为探究对象,以活动教学为手段,从传统教学存在的弊端入手,把握活动教学的优势,提出更好的活动教学方式,提升初中英语课堂教学效果。

关 键 词：课堂活动教学 效果 主体地位 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]