“双减”背景下对中学理科实验教师培训的建议  

Suggestions for Training Middle School Science Experiment Teachers under the"Double Reduction"Policy Background

作　　者：王玲 WANG Ling

机构地区：[1]辽宁省沈阳市教育研究院,110031

出　　处：《中小学实验与装备》2024年第1期8-10,共3页Experiment and Equipment for Primary School

摘　　要：新课程标准的颁布和“双减”政策的实施,对实验教学有了较高的要求,实验教学的重要性越来越凸显。实验教师是建设、使用和管理实验室的基本队伍,他们的业务水平、工作效率,将直接影响实验室建设、管理和实验教学的质量。因此,提高实验教师队伍专业素质,加强实验室管理的需求非常紧迫。本文结合工作中的经验和调研过程中教师反馈的需求,提出针对实验教师培训的建议。

关 键 词：实验教师 培训 建议 

分 类 号：G635.1[文化科学—教育学]