中华优秀传统文化融入服装英语课程教学研究  

作　　者：李芹[1,3] 罗蕾 隋丹婷 

机构地区：[1]江西服装学院人文学院,江西南昌330201 [2]江西服装学院教务处,江西南昌330201 [3]江右文化与人文素质教育研究中心,江西南昌330201

出　　处：《化纤与纺织技术》2024年第1期152-155,共4页Chemical Fiber & Textile Technology

基　　金：2022年度江西省高等学校教学改革研究省级课题“行业特色类大学公共英语课程思政实践研究—以江西服装学院为例”(JXJG-22-26-5);中国民办教育协会2023年度规划课题(学校发展类)“文化自信视域下中华优秀传统文化融入渗透高校专业英语教学研究”(CANFZG23126);江西服装学院校级教学改革研究项目“文化自信视域下高校专业英语教学与中华优秀传统文化的渗透研究”(JFJG-23-16)。

摘　　要：文章聚焦中华优秀传统文化在服装英语课程教学中的文化背景与策略,通过深入挖掘、精深钻研当地优秀传统文化,结合江西服装学院服装各类工作室的实际服装项目,努力达到增强服装英语课程的生命力、影响力、鲜活力与文化凝聚力的目的,旨在帮助学生树立和服装行业息息相关并突显地方性中华优秀传统文化的人文价值观,坚持弘扬中华优秀传统文化的正确服饰文化观和价值观。

关 键 词：中华优秀传统文化 文化意识 服装英语 课程教学 

分 类 号：G642.3[文化科学—高等教育学]