智能化时代教师使命的内涵与实践要义  

作　　者：李宜江[1] 

机构地区：[1]安徽师范大学教育科学学院

出　　处：《教育文汇》2024年第1期5-7,35,共4页

基　　金：国家社科基金教育学重点课题“省域优质均衡发展的基本公共教育服务体系构建研究”(AFA220019)阶段性成果之一。

摘　　要：教书育人依然是智能化时代教师的使命,其内涵包括传播知识、开启智慧、浸润心灵、完善人格四个方面。智能化时代教师为了更好地践履教书育人使命,需要更加注重涵养学生未来思维,更加注重激发学生问题意识,更加注重培养学生创新精神和更加注重唤醒学生生命自觉。

关 键 词：智能化时代 教师使命 教书育人 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]