职业教育传承非遗中华优秀传统工艺的探索与实践——以广州番禺职业技术学院珠宝首饰类“双高”专业群传承花丝镶嵌工艺为例  

The Exploration and Practice of Inheriting Outstanding Chinese Traditional Crafts of Intangible Cul⁃tural Heritage in Vocational Education:Taking the Inheritance of Filigree Inlay Craftsmanship by the“Double High”Jewelry Specialty Group of Guangzhou Panyu Polytechnic as an Example

作　　者：马春宇[1] 李坤 杨井兰[1] MA Chunyu;LI Kun;YANG Jinglan

机构地区：[1]广州番禺职业技术学院珠宝学院,广东广州511483

出　　处：《科教文汇》2024年第5期143-146,共4页Journal of Science and Education

基　　金：2021年度广东省教育科学规划项目“粤港澳大湾区高职院校珠宝首饰类专业群传承非物质文化遗产的实证研究”(项目编号:2021GXJK568;主持人:马春宇);2023年度广东省教育科学规划项目“数字孪生赋能课堂革命的实证研究——以珠宝检测类课程为例”(项目编号:2023GXJK846;主持人:李坤);2021年度广州市哲学社会科学发展“十四五”规划共建课题“岭南园林——余荫山房文化元素在钛金首饰中的传承与创新应用研究”(课题编号:2021GZGJ295;主持人:杨井兰);2021年度校级思政与党建研究项目“双高计划背景下高职院校基层党建品牌化建设研究”(项目编号:2021SZ07;主持人:马春宇)。

摘　　要：以广州番禺职业技术学院珠宝首饰技术与管理“双高”专业群传承花丝镶嵌国家级非遗中华优秀传统工艺的实践经验为基础,对职业教育传承非遗中华优秀传统工艺的功能定位、现实困境、破解之道、实施路径等内容进行了系统研究,以期为职业教育传承非遗中华优秀传统工艺提供理论指导和经验借鉴。Based on the practical experience of the“double high”specialty group of jewelry technology and management of Guangzhou Panyu Polytechnic in inheriting the national intangible cultural heritage filigree inlay,as an outstanding Chinese traditional craft,the function orientation,realistic plight,and solution methods of inheriting outstanding Chinese traditional crafts of intangible cultural heritage in vocational education were studied systematically,hoping to provide theoretical guidance and experience for the inheritance of outstanding Chinese traditional crafts of intangible cultural heritage in vocational education.

关 键 词：非遗传承 传统工艺 花丝镶嵌 文化自信 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]