新时代背景下课程思政在专业概论课程中的教学与实践  

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作  者:陈贵华[1] 王萍[1] 

机构地区:[1]内蒙古农业大学,内蒙古呼和浩特010020

出  处:《现代园艺》2024年第7期201-202,共2页contemporary horticulture

基  金:内蒙古自治区教育科学“十四五”规划2021年度课题(NGJGH2021059);内蒙古自治区研究生教育教学改革项目(JGCG2022075);内蒙古自治区教育科学“十四五”规划课题(NGJGH2022117);内蒙古农业大学2021年教育教学改革研究项目(KCSZ202105);内蒙古农业大学教学研究项目(RC2100001386);内蒙古农业大学教改项目(SJJX202004);内蒙古农业大学2023年校级一流本科课程“植物生产基础”建设项目。

摘  要:专业概论是一门专业前导课程,结合新时代背景下新农科和现代化农业对专业人才的迫切需求,以及园艺专业的人才培养目标,挖掘课程相关的思政元素、切实有效地与专业教育相融合,引领学生的思想观念和价值追求,引导学生深入领会习近平“三农”思想,切实提高学生专业素质、职业素质和创新能力,以更全面服务于区域经济发展。

关 键 词:新时代 专业概论 课程思政 教学与实践 

分 类 号:G642[文化科学—高等教育学] S6-4[文化科学—教育学]

 

参考文献:

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