高职大数据技术专业人才培养模式探索与实践  被引量:1

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作  者:肖朝晖[1] 

机构地区:[1]新疆建设职业技术学院

出  处:《产业与科技论坛》2024年第3期118-121,共4页Industrial & Science Tribune

基  金:新疆建设职业技术学院基金项目(编号:2020-JG-31)研究成果。

摘  要:随着“互联网+”时代的到来,数据分析的有效管理与高效运用是企业在竞争中获胜的法宝,每个企业都需要专门从事数据分析的人才及专门的信息管理系统对大数据进行采集、储存、管理和利用。一方面各企事业单位对数据管理人才需求量大增,另一方面大数据、人工智能等新技术的应用对数据管理高技能专门人才又提出了较高的要求。为紧随时代的步伐,更好服务区域经济社会发展,面对当前大数据技术专业教学工作中暴露出的一系列问题,课题组研究并制定了适应于高职大数据技术专业的人才培养模式,目的是提高大数据技术专业教学质量,培养学生综合应用素质,为经济社会输出更多的复合型人才。

关 键 词:大数据技术 教学改革 人才培养模式 

分 类 号:G712[文化科学—职业技术教育学] TP311.13-4[文化科学—教育学]

 

参考文献:

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