中学生物学教师如何发挥优势开展科普教育  

作　　者：李康铭 项俊 

机构地区：[1]黄冈师范学院生物与农业资源学院,湖北黄冈438000

出　　处：《中学生物教学》2024年第5期45-47,共3页Teaching of Middle School Biology

摘　　要：随着科学技术的迅猛发展,在教学中开展科普教育是大势所趋。生物学作为自然科学中的一门基础学科,在开展科普教育方面大有优势。中学生物学教师应当担负起科学普及的重任,将科普教育贯穿于生物学教学的整个过程。结合教学实践经验论述中学生物学教师开展科普教育的作用和意义、目前存在的问题、具备哪些优势以及具体的形式,期望给广大生物学教师开展科普教育提供参考。

关 键 词：中学 生物学教师 科普教育 

分 类 号：G633.91[文化科学—教育学]