广东东莞市 让每个残疾儿童都可以就近上幼儿园  

作　　者：唐祖高(文/图) 

机构地区：[1]广东省东莞市残联

出　　处：《中国残疾人》2024年第3期70-71,共2页

摘　　要：为保障残疾儿童公平接受学前教育的权利,东莞市从2016年开始推动融合教育向学前阶段延伸,从政策、经费、人才等多方面予以支持并于2021年启动“学前融合教育推广支持计划”,通过培育一批学前融合教育推广园、培养一批学前融合教育种子教师等方式,积极探索学前融合教育“东莞模式”。

关 键 词：学前融合教育 学前教育 东莞模式 残疾儿童 广东东莞市 幼儿园 学前阶段 种子教师 

分 类 号：G61[文化科学—学前教育学]