西方经济学混合式教学模式探究  

作　　者：李霜 

机构地区：[1]湖北经济学院经济与贸易学院,湖北武汉430205

出　　处：《湖北经济学院学报（人文社会科学版）》2024年第2期149-152,共4页Journal of Hubei University of Economics(Humanities and Social Sciences)

基　　金：2022年度湖北经济学院教学研究项目“融入实验教学方法的经济学课堂教学模式探究和方法创新”。

摘　　要：西方经济学课程作为经济类与管理类专业的专业基础课之一,使学生面临学习能力的挑战。如何结合线上线下的手段和工具提高教学效率,应对不同时期的教学需求,也是教学研究的重点。本文从教学流程、考核方式、课程思政和课堂实验几个方面设计了一个西方经济学的混合式教学模式。并且,对其实践的效果展开调研和评估,总结该教学模式的经过,最后,针对已出现的问题提出了改进和完善的建议。

关 键 词：西方经济学 混合式教学 课程思政 经济学实验 

分 类 号：F0[经济管理—政治经济学] G642[文化科学—高等教育学]