让中华传统美德走进道德与法治课堂  

作　　者：郑海燕 

机构地区：[1]福建省龙岩市第五中学,福建龙岩364000

出　　处：《文理导航》2024年第8期76-78,共3页

摘　　要：道德与法治学科教学致力于培养学生的道德修养与法治意识,这也给传统美德元素提供了较好的教学空间。目前,我国很多教师都已经开始着手引入中华传统美德元素,并基于此推动道德与法治学科教学的创新转变。本文先阐述了传统美德在引入到课堂教学中的重要意义,接着从使用现代信息技术、引入生活鲜活案例、创新课堂教学方法、加强课堂互动交流、设计多元德育作业等五个方面,探究了充分发挥传统美德教育效果的具体策略。

关 键 词：传统美德 道德与法治 生活案例 德育作业 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]