论走步式跳远教学情境的创设  

作　　者：王平 任毅 

机构地区：[1]陕西省合阳县合阳中学

出　　处：《田径》2024年第3期16-18,共3页Track and Field

摘　　要：通过文献资料法对走步式跳远和情境教学的相关内容进行了比较分析,并结合教学实践,分析了情境创设对跳远教学的重要性,分别针对走步式跳远的助跑、腾空技术环节教学提出了问题情境、体验情境、音乐情境和精神情境四种情境创设模式,希望能够为学生的训练和同行的教学与研究提供有益的参考和借鉴。

关 键 词：走步式跳远 教学情境 创设 

分 类 号：G82[文化科学—体育训练]