立德树人背景下大学英语课程思政评价体系的构建  

作　　者：白泽平[1] 

机构地区：[1]齐齐哈尔大学

出　　处：《英语广场（学术研究）》2024年第7期67-70,共4页English Square

基　　金：2022年度黑龙江省属本科高校基本科研业务费科研创新平台项目“立德树人目标下大学英语课程思政体系探析与建构”研究成果之一(编号:145209329)。

摘　　要：在高等院校中,大学英语是一门必修课程,主要面向非英语专业的本科生,其目的在于培养学生的语言综合运用能力和跨文化沟通技能。在强调课程思政的背景下,大学英语教师需要思考如何以“润物无声”的方式将思政内容融入英语教学。为了实现立德树人的目标,教师应该致力于培养学生的爱国情怀,让他们能够通过英语来生动地诉说中国故事,并为社会主义现代化建设贡献力量。

关 键 词：大学英语 课程思政 立德树人 评价体系 

分 类 号：H319[语言文字—英语]